Թույլ օղակ են գտել ու ի՜նչ կա կոտրում են ուսուցչի գլխին . Սոֆյա Հովսեփյան
Աննա Անտոնյան Սեպտեմբեր 01, 2021
Այս հարցին չէի անդրադառնա և որպես կանոն պատվաստման թեմային չէի անդրադառնա , եթե չլիներ հասարակության մեջ մի մոտեցում , որ ուսուցիչը պատասխանատու է ամեն ինչի համար :
Չէ , մարդի՛կ, ուսուցիչը պետություն չէ , պետության մի բաղադրիչն է ու պատասխանատու եք բոլորդ , իշխանից մինչև ռամիկ ...
Թույլ օղակ են գտել ու ի՜նչ կա կոտրում են ուսուցչի գլխին ու միակ մեղադրանքը կարող եմ ներկայացնել ուսուցչին , որ այդքան հնազանդվել ու լռել եք , սովորեցրել , որ դուք լուռ ենթարկա եք ու ձեր իրավունքներին տեր չեք կանգնել ...
Ուրեմն , էս ԱՆ պարտադիր կամավոր եզրույթով ուսուցչին պահանջում է պատվաստվել : Ուսուցիչը աշխատում է օրը միջինում 100 երեխայի հետ (թիվը մոտավոր է) : Երեխան ընտանիքում շփվում է միջինում (4֊5) մարդու հետ , էդ մարդիկ էլ Աստված գիտի , ո՞վ , որտե՞ղ , ի՞նչ...
Ուսուցիչը պետք է պատվաստվի, որ պաշտպանի իրեն և երեխային , բայց երեխայի ծնողը ուզի կպատվաստվի , չուզի՝ չի պատվաստվի ու ամեն օր կարող է վարակի փոխանցողը լինել:
Էդ , որ ծնողներից թուղթ կամ պարտադիր թեսթ չեք պահանջում , հետո ի՞նչ մեխանիզմ կա պարզելու , որ երեխան ոչ թե վարակը ստացել է դպրոցում , այլ բերել է տանից ու վարակել , թե՛ ընկերներին , թե՛ ուսուցիչներին :
Էդ որտե՞ղ է գրված , որ էս հասարակության մեջ միակ պատասխանատուններն են ուսուցիչն ու դասախոսը : Էդ , ո՜ր չափահաս ուսանողին չեք ստիպում կամ պարտադրում պատվաստվել , էդ ինչպե՞ս պետք է կանխարգելեք դասախոսի կրկնավարակման ռիսկը:
Արդեն գժվել կարելի է , էս անարդար ու ոչ հավասարաչափ մոտեցումից ...
Գրում է Սոֆյա Հովսեփյանը իր ֆեյսբուքյան էջում